Savremeni koncept učenja biologije zahteva rešavanje problemskih situacija u timskom radu, otvorenost za različite ideje i rešenja, spretnost, korelaciju sa drugim oblastima i još mnogo toga. Uostalom, i novi obrazovni standardi za biologiju zahtevaju kvalitetan pomak u načinu rada.
U priručniku su dati predlozi za kompletan globalni i opertivni plan predmeta biologija, dati su obrasci i modeli pripreme za nastavni čas kao i brojni primeri eksperimenata i zanimljive informacije za "biološki kutak" koje mogu biti prezentovane učenicima na času.
Ovim priručnikom autori su želeli da pomognu nastavnicima da što uspešnije upotrebe udžbenik i realizuju nastavu.
Svrha priručnikanije da prikažu kako treba držati nastavu, već da joj budu pomoć i podrška.
